青春期教育谁唱主角 父母应成性教育首任教师

 　　青春期的时间段在10—19岁，青春期有三个指征：生理变化、体貌变化、性感情的产生。长期以来，青春期性健康教育是困扰教育者的一道难题，讲轻了无效，讲重了又担心诱发孩子越轨。青春期教育应该谁唱主角？父母要如何对孩子进行青春期教育？ 

　　1 青春期教育讲什么？

　　不仅讲性，还要讲友情、爱情和婚姻，“青苹果的烦恼”更多源自情感上的困惑

　　北京一名9岁男孩日前留下一封遗书，离家出走，原因是小学一年级跟他拉过钩的那名女生不理他了。而在大学校园，很多人压抑多年而解禁的情感井喷式释放，简化恋爱，直奔主题。同居几个月，两人失去新鲜感。有的男生说：“我既然能喝到免费的牛奶，何必养奶牛啊？”有的女生认为：“我就是试婚，试而不婚的也大有人在呀！”

　　中国社科院社会学所研究员陈一筠指出，同居现象大都以失败告终，友好分手的属少数，多数是痛苦地分手，由此引发的辍学、自杀等悲剧时有发生。

　　“学习两性交往的最佳时机始于青春期。” 陈一筠表示，时代的发展需要开展以性健康教育为主线的人生教育。青春期教育不仅讲性，还要讲友情、爱情和婚姻，“青苹果的烦恼”更多源自情感上的困惑。

　　青春期教育谁唱主角？陈一筠认为，家庭应成为孩子学习性知识的第一所学校，父母应成为孩子性教育的第一任老师。因为家长对孩子更具亲和力，家庭环境也具备隐私性和针对性。

　　作为辅助阵地，学校遵循青春期教育适时、适度、适当的原则，面向初中生开设少男少女课堂，讲授青春发育的生理变化、体貌变化和性感情发育等知识；在高中生里开设婚恋课堂，教授男女交往的知识与技能，探讨传授主流性价值观和性道德。

　　结婚意味着什么？分手又意味着什么？陈一筠调查发现，对于“结婚一张纸，离婚一张纸”的“闪婚”者而言，很多人不知道两性怎么相处，婚姻是怎么回事，再度跨入婚姻后还会重蹈覆辙。

　　陈一筠指出，当今绝大多数岗位都需要文凭、资格证书，但人生最重要的两个职业即做夫妻和做父母，却往往“无证上岗”。

　　由于缺乏“上岗培训”，多数人婚前未曾获得有关性别差异、婚姻准备、夫妻生活的知识。有人婚前没交过异性朋友，第一个投入谁的怀抱就和谁认定了婚嫁关系。这些都为日后的婚姻不幸埋下隐患。

　　2 安全“闸门”在哪里？

　　家长应积极引导少男少女与异性交往，集体“放电”比个体“放电”安全，公开“放电”比私下“放电”保险

　　陈一筠介绍，青春期的时间段在10—19岁，但从8岁起就应进入准备期，此间，父母要留意孩子青春期的变化。青春期有三个指征：生理变化、体貌变化、性感情的产生。最后一个指征常被忽视，却非常重要。因为多数孩子的困惑发生在情感层面，如果情感层面上性的困惑得不到疏导，性的压力得不到解脱，偷尝禁果的行为就易发生。

　　一位高一班主任讲述了她“做梦都没想到”的一件事。一名特别老实的男生，在晚自习上向前排的女生借橡皮。女生没回头，就把橡皮递给他。出乎意料的是，他一把抓住该女生的手不放，女生呼叫起来，引得全班起哄。第二天，这名女生没来上学。班主任不明白，平常从不跟女生疯的老实男生，怎么会出这个洋相。于是就把他找到办公室。男生眼泪汪汪地说：“我错了。我就是想摸一下这个女同学的手，想了3天3夜，不知道怎么去摸。”老师问：“你想摸一下，怎么摸了3分钟不撒手啊？”他一脸惶恐：“我抓住她的手这么长时间呀？我都不知道！”