家长们——请不要迷信智力

　　结果发现：这些智力超常的儿童在到中年或成年时，情形并不像人们想像的那样乐观.他们之中,确实有20%的人取得了令人瞩目的成就,但60%的人却成绩平平,更有20%的人流到了中等人以下。这说明智力又不是人生成功的决定因素和充分条件；然而，当对他们中的成就最大的20％的人与其中成就最小的20％的人相比时发现，他们之间最显著的差别却在于他们的个性心理品质的不同，其中成就最大的这一组人的共同特征是他们都拥有一种共同的个性，即他们的谨慎性格、进取精神、自信心和不屈不挠的意志等。由于这是一种非智力因素，因此，这引起了心理学界和教育学界的高度重视。

　　4、智商高不一定是天才，智商高不一定成才

　　目前社会上有一种倾向，“智商高就是天才”，其实不然，我国著名心理学家查子秀等人对50名智力超常儿童进行追踪研究，发现他们有5大共同特点：一，认知兴趣浓厚，求知欲旺盛；二，思维敏捷，有独创性；三，感知觉敏锐，观察那能力强；四，注意力集中，记忆力优异；五，进取心强，自信，有坚持性。请家长们注意，其中二、三、四属于智力范畴，而一和五属于非智力范畴。如果你的孩子真正的是智商高的群体，家长你希望他有成就，请你既要注重智力因素也要注重非智力因素的培养。

　　古今中外的许多事实，也证明了这一点。比如我国宋朝有一个孩子叫方仲永，5岁就会作诗，而且作得相当不错，远近闻名，应当说这个孩子的智力水平不低。但由于其父没有继续给以良好的教育，而是带着他“云游四乡”，表演作诗，当“摇钱树”，到十二三岁时，所作的诗就大不如前了；到了20岁，就“泯然众人矣”，成为一个平平庸庸的人。

　　据记载，清朝戴震，9岁时刚会说话，其智力水平应当说是较低的。但由于后天受到了良好的教育，本人又勤奋努力，后来竟然成为博学多才的数学家、哲学家、地理学家、训诂学家、教育家。

　　家长们你的孩子智商高不一定成才，你的孩子智商不高也不一定不成材。

　　5、智力因素和非智力因素协同发展才是孩子成才和成功的基础；

　　中国有句老话“聪明反被聪明误”，聪明就是指智力因素，为什么“反被聪明误”呢？原因就是非智力因素差造成的。

　　家长朋友们：不要迷信智商，因为“智力正常，个性成才”，心理学研究表明，成功和优秀的人都是非智力因素强的人，什么是非智力因素——除智力因素之外的素质：动机、目标、兴趣、意志力、控制力、上进心、责任心等。当然，如果非智力因素和智力因素都强。那孩子成功的几率更大，但只是智商高，很难成功和优秀。