调查显示:九成以上的学生网名都与心理情感有关
来源:四川在线 作者:未知 2011年01月05日
“我和她是在大家的谣传下被撮合到一起的。”网名为“不哭”的学生说,刚上初三时,几个同学经常戏言他和某女生在“耍朋友”,本来没事的两个人也越说越像那么回事了。还有一位网名为“寂寞@自由”的女生表示,她是在请教学习的过程中,喜欢上了一位成绩很好的男生,可男生对她并没感觉,她不好意思表白,只好在自己的网络空间里,写下一些心情文字,抒发情绪。
专家: 好感不要闷在心里
“孩子们面临情感问题时,朋友和同学仍是最值得信任的人;老师和父母的角色有待转变,帮助孩子处理早恋问题的信任度和作用有待提高。”成都市心理健康教育教研员陈丽认为,青春期男女同学互相产生好感是很正常的,但不宜过度放大,把好感当“恋情”。在大家心里出现朦胧的情感时,应提醒自己注意早恋对学习的影响,不要陷入情感困境。
陈丽指出,面对青春期异性同学之间的好感,不要紧张、恐慌,要选择正确的方式及时解开“心结”,向信任的人倾吐心声是一种很实用的方法,切忌闷在心里。
同学们除了选择与同学、好友倾诉交流外,也不应视老师和家长为“洪水猛兽”,也许老师家长的某些经验点拨,能让孩子走出一条健康、友谊的异性交往之路。
是否有过异性之间的情感困惑
42.3%的同学 “从来没有”23.2%的同学 “曾经有过”5.3%的同学 “现在就有”29.2%的同学 “说不清”
遇到情感困惑怎么做
“自己想办法解决”,占调查总数的73.35%
“跟朋友或同学诉说”,是学生们的第二选择
“与父母或老师沟通交流”,很少有同学这么做 。
专家: 好感不要闷在心里
“孩子们面临情感问题时,朋友和同学仍是最值得信任的人;老师和父母的角色有待转变,帮助孩子处理早恋问题的信任度和作用有待提高。”成都市心理健康教育教研员陈丽认为,青春期男女同学互相产生好感是很正常的,但不宜过度放大,把好感当“恋情”。在大家心里出现朦胧的情感时,应提醒自己注意早恋对学习的影响,不要陷入情感困境。
陈丽指出,面对青春期异性同学之间的好感,不要紧张、恐慌,要选择正确的方式及时解开“心结”,向信任的人倾吐心声是一种很实用的方法,切忌闷在心里。
同学们除了选择与同学、好友倾诉交流外,也不应视老师和家长为“洪水猛兽”,也许老师家长的某些经验点拨,能让孩子走出一条健康、友谊的异性交往之路。
是否有过异性之间的情感困惑
42.3%的同学 “从来没有”23.2%的同学 “曾经有过”5.3%的同学 “现在就有”29.2%的同学 “说不清”
遇到情感困惑怎么做
“自己想办法解决”,占调查总数的73.35%
“跟朋友或同学诉说”,是学生们的第二选择
“与父母或老师沟通交流”,很少有同学这么做 。
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