废掉一个孩子最好的方法，是让他用喜欢的方式长大

“孩子不喜欢就别逼他”，周末，朋友来家里做客，赶巧遇上儿子练琴的时间。

坐在钢琴前的儿子一脸不情愿，一首简短的曲子还未弹完，就开始找各种借口逃避练习。

这是他惯用的伎俩，当然我不会吃这一套。

在我强硬的态度下，儿子又哭又闹，最终还是坐回了琴凳上，眼中含泪练习今天的曲目。

朋友看不下去了，对我说了开头这一句话，建议我别逼孩子，应该选一件他喜欢的事情让他做，学习才能事半功倍。

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让孩子练习钢琴并不是我的意愿，而是孩子自己的选择。

有天路过琴房，看见里面摆放的黑白钢琴，孩子驻足望了好久，然后拉着我的手说喜欢，想学钢琴。

我当时只当是孩子一时玩笑话，并没有留意。

随后的时间里，看见孩子模仿电视上钢琴演奏家弹琴的模样，我决定帮他实现他口中的喜欢。

从一开始的认真、热情，到两个星期后的抗拒，孩子对钢琴已经失去了一开始的兴趣。

所以才会出现我“逼迫孩子”的一幕。

“妈妈，我发现我不喜欢钢琴了，我更喜欢小提琴”。

面对孩子不断变换的喜欢，我是否应该选择妥协？不！

我深刻地知道，即使我现在安排孩子学小提琴，放弃钢琴，指不定什么时候，孩子还会对我说：“妈妈，我不喜欢小提琴，更喜欢某某。”

喜欢是人的本能，但同时，喜新厌旧也是人的本能。

孩子今天说喜欢这个玩具，明天看见别人手里的玩具，发现自己好像更喜欢别人的。

如果父母一味纵容孩子的“喜欢”，任由孩子在本能中成长，未来成功的可能性并不大。

喜欢是人的本能，但是本能不是技能，为人父母，不应是纵容孩子的本能，而是应该想着如何将本能变成孩子的技能。

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优秀的人都有一个共同的特点，他们是某个行业，某个领域，甚至为人处世上的“强者”，而强者最大的品质就是遇事坚持。

强者不会因为一句不喜欢，就否认掉自己努力，就不作为。

好比你去随机采访学生，询问他们喜不喜欢上学，相信大多数孩子的真心话都是“不喜欢”。

既然不喜欢，为何还要继续呢？

不可避免，其中有父母的逼迫，但更多的原因是孩子心中明白，“不喜欢，但是必须坚持”。

强者讲的是坚持不懈，而不是喜欢与不喜欢。

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很多父母觉得，孩子应该有一个快乐的童年，孩子还小，应该让他开心快乐地成长。

因此，孩子身上的特点，无论好与坏，父母都理所应当地将其归为天性，似乎都具有天然的合理性，不可辩驳、不可压制。

没有人生来就喜欢吃苦，喜欢安逸、享受是人的天性，但恰恰学习本身就是一个吃苦的过程。

如果让孩子选择自己喜欢的方式成长，没有哪一个孩子会主动选择吃苦，大部分孩子都想要舒舒服服成长。

父母如果想要孩子未来可以走得更加顺畅，就要逼迫孩子一把，对孩子的未来负责任。

都说有远见的父母，要带点心狠，狠狠地“逼迫”孩子学习，而不是让孩子任性放弃，其实是对孩子将来的负责。