用引导和邀请激发孩子的情商

　　我拍了拍儿子的头，“没错，真聪明！就是因为许攸的一计，才导致了曹操的转败为胜，这就是历史上有名的官渡之战。”

　　儿子兴奋地望着我，“什么计？”

　　“他说袁绍的粮草都在乌巢，如果烧掉，袁绍大军将不战自败。”

　　儿子听得入了神儿，于是，我反问起来——

　　“可如果曹操不礼贤下仕，不主动热情地跑出来迎接许攸，甚至连鞋都没穿，许攸会献这么好的计策吗？”

　　儿子摇摇头，“如果曹操很傲慢，许攸会感觉他没有诚意。”

　　“对呀！”我笑道：“你看，曹操虽然那么大权力，也会主动地去迎接贤仕，所以才会有那么多的能人团结在他左右，他也才能夺取天下……”

　　儿子明白了，跑过去和那些小朋友打招呼。

　　分享故事，寓教于乐，是亲子教育中最高明的办法，它的名字叫引导。引导而不代替，所谓代替（替他拿主意），就是“你应该主动上前打招呼，非得让别人理你呀，你算老几呀？”或者“这样不太好，对小朋友之间应该热情……”

　　其实对孩子和亲人都一样，特别是妻子对待老公，有时候，好意并不一定有好效果。特别是男人，都要面子，无论是儿子或老公，如果他感到被指责，被规范，被管理，被约束……，而对象又是女性。那么无论妻子（或母亲）出于何意，他的第一反应都有可能是反弹（不听从，不讲理，不领情）。

　　所以，沟通的沟，繁体字是“溝”，诣为“用轳辘将水引到井里”，就是引导。没有引导的前提，便达不到通达的合作，这就是沟通的含义。